Nawigacja

Co nowego w grupach

Misie

 

Ośrodki zaintersowań:

1. Poznajemy sztukę

2. Dbamy o swoje zdrowie

3. Jak to było dawniej

4. Wiosna tuż tuz

 

 

W tym miesiącu dzieci:

- zapoznają się z literą W, Z, C, N

- zapoznają sie z cyfrą 9

-będą doskonalić dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 i więcej

- będą świętować wspólnie " Dzień Kobiet" oraz " Dzień Mężczyzn"

- poznają piramidę żywienia, przypomna sobie zasady higieny osobistej

- utrwalą numery alarmowe

- będą uczestniczyć w lekcji w bibliotece oraz w studiu fotograficznym

- będą uczestniczyc w spotkaniu z Pania Dentystką, zapoznają sie z zawodem

 

 

 

Ośrodki zaintersowań:

1. Muzyka i sztuka

2. Wyprawa polarna

3. Nasze zwierzęta

4. Poznajemy bliżej nasz kraj

 

W tym miesiącu dzieci:

- zapoznaja sie z instrumentami, ich brzmieniem i nazwami

- zapoznają sie z literą U, K, R, Y

- " Jak powstaje kolor?" będą eksperymentować z farbą

- wykonają pracę plastyczno-techniczną " Wieloryb"

- poznaja zwierzęta z rejonów polarny ch

- poznaja cyfrę O

- będą doskonalić przeliczanie w zakresie 20 i więcej

- poznaja legendy: " Lajkonik", 'Legenda o smoku Wawelskim" , " Złota kaczka"

- poznaja i utrwalą największe miasta w Polsce , m.in. Warszawa, Kraków, Gdańsk, Toruń, Wrocław

- zapoznają sie z umiejscowieniem na mapie Morza Bałtyckiego  oraz rzek Wisły i Odry

 

Ośrodki zaintersowań:

1. Zawody dawniej i dziś.

2. Zimowe zabawy.

3. Spójrzmy w niebo.

4. Babcia i dziadek.

 

W tym miesiącu dzieci:

-będą uczestniczyc w balu karnawałowym,

-poznają zawody dawniej i dziś

- zapoznają sie z literami : T, L,P, oraz S

- poznają cyfrę 8

- będą wspólnie rozmawiać na temat kłamstwa, wstydu, lenistwa i pracowitości  po wysłuchaniu wierszy J.Brzechwy " Kłamczucha", " Pan pomidor", " Leń " i " Michalek"

- będą występować z okazji Dnia Babci i Dziadka

 

 

 

GRUDZIEŃ

Ośrodki zaintersowań:

1. Zima nadchodzi

2, Świąteczne zwyczaje

3. Spotkanie przy wigilijnym stole

4. Przywitajmy Nowy rok

 

W tym miesiącu dzieci:

- spotkają się ze św. Mikołajem

- poznają cyfrę 5

- poznają cyfrę 6

- wykonają zimowe prace plastyczne

- wykonają prace na kiermasz świąteczny

- będą uczestniczyć w koknursie na najciekawszą ozdobę świąteczną

- samodzielnie upieką pierniki, a następnie je udekorują

- wybiorą się na wycieczkę do Krainy Elfów

- zapoznają się z literą T,t

- zapoznają się z literą E,e

- poznają swiąteczne zwyczaje

- zasiądą do wspólnej wigilii

- utrwalą nazwy dni tygodnia, miesięcy, pór roku

-pożegnają Stary Rok i przywitają Nowy Rok

 

LISTOPAD

Ośrodki zainteresowań:

1. To co lubimy najbardziej, czytanie bajek

2. Polsko, Kochamy Cie!

3. Bądźmy razem

4. Dbamy o swoje bezpieczeństwo

5. Pierwsze oznaki zimy

 

W tym miesiącu dzieci:

- będą świętowały międzynarodowy dzień postaci z bajek

- będą uczestniczyć w dniu dyni oraz konkursie na najbardziej orginalną dynie

- poznają symbole narodowe Polski

- porozmawiają o najważnieszych miejsca w Polsce 

- wykonają kodeks przedszkolaka

- poznają literę m,M

- będą doskonalić przeliczanie do 20 w czasie zajęć matematycznych

-  utrwalą pojęcie 1zł i 2 zł

- będą doskonalić określenia: w dół, do góry, w prawo, w lewo

- będą świętować Dzień Pluszowego Misia

- poznają d, D

- poznają cyfrę 3

- poznają literę i, I

PAŹDZIERNIK

 

Ośrodki zaintersowań:

  • Na spotkanie z Brzechwą
  • Jesienne kolory
  • Jak dobrze być razem
  • Co słychać jesienią w lesie

 

W tym miesiącu dzieci:

- będą obserwiać zmieniającą się przyrodę

-gromadzić dary jesieni, towrzyć z nich własne jesienne kompozycje

-wykonają zakadki do ksiązek

- będą świętować dzień zwierząt-poznają prawa zwierząt

- Poznają cyfrę 1- jej wygląd, zapis cyfrowy

- będą porównywać liczebność zbiorów używając pojęć: mniej, więcej, tyle samo

- będą doskonalić przeliczanie w zakresie 20

- poznają literę m,M

WRZESIEŃ

Ośrodki zaintersowań:

  • Znowu razem
  • Żegnamy lato
  • Z latawcem w przedszkolu
  • Ziemia- nasza planeta

 

W tym miesiącu dzieci:

- przypomną sobie obowiązujące w grupie zasady

- będą świętować dzień kropki

- opowiedzą sobie nawazajem o swoich wakacyjnych przygodach

- będą świętować swoje święto- dzień przedszkolaka

- utrwalą umiejętność przeliczania zbiorów zakresie 10

- będą porównywać liczebność zbiorów posługując się pojęciami mniej, więcej, tyle samo

- będą doskonalić motorykę małą porzez ćwiczenia grafomotoryczne

- poznają litery A,a oraz O, o. 

-porozmawiają o tym, jak żyli pierwsi ludzie na Ziemi

- będą uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych dotyczących wody

-wykonają eksperymenty z wodą

CZERWIEC

OŚRODKI ZAINTERESOWAŃ:

1. Dzieci z różnych stron świata

2. Bezpieczni na wakacjach

3. Tajemnice dżungli

4. Wakacje tuż tuż

5. Góry, morze, wieś, jezioro, gdzie rodzice nas zabiorą?

 

W TYM MIESIĄCU:

* Będzimy świętować Dzień Dziecka

* Poznamy nowe literki

* Poznamy prawa Dziecka 

* Będziemy spacerować po naszej okolicy oraz bawić się w naszym ogródku

* Wykonamy ciekawe prace plastyczne

* Porozmawiamy o tym jak bezpiecznie spędzać wakacje nad wodą, w górach, w mieście oraz na wsi

* Nauczymy sie nowych piosenek

* Uroczyście pożegnamy naszych przedszkolaków, którzy idą do szkoły

 

 

 

 

 

OŚRODKI  ZAINTERESOWAŃ:

1. Moja ojczyzna

2. Moja miejscowość

3. Majowy czas na łące

4. Święto Rodziny

 

 

W TYM MIESIĄCU:

* Poznamy nowe literki

* Dzieci będą "podróżować" po Warszawie

* Dzieci zapoznają sie z najważniejszymi symbolami i miejscami charakterystycznymi dla stolicy Polski

* Będziemy świętować Dzień Strażaka

* "Magia uliczek" będziemy zwiedzać i poznawać nasze miasto Tychy

* Zapoznamy się z mieszkańcami łąk i pól

* Przygotujemy występ artystyczny z okazji Dnia Mamy i Taty w przedszkolu

 

 

 

 

 

 

 

Kwiecień

 

 

OŚRODKI ZAINTERESOWAŃ

  • Kolory wiosny
  • Wielkanoc
  • Dbamy o przyrodę
  • Wiosna na wsi

 

 

W TYM MIESIACU

  • Poznamy nowe litery i cyfry
  • Będziemy malować świat na zielono
  • Będziemy eksperymentować- zrobimy swoją tęczę
  • Porozmawiamy o książkach i ulubionych postaciach z bajek
  • Weźmiemy udział w udział VIII Przeglądzie Artystycznym j. angielskiego
  • Będziemy obchodzić Dzień Ziemi
  • Porozmawiamy o tradycjach Wielkanocnych
  • Poznamy właściwości wody

 

PIOSENKI, KTÓRE POZNAMY

  • I can sing a rainbown
  • The way the Bunny Hops
  • What’s in the window?
  • Old McDonald had a farm

 

 

 

 

 

 

Ośrodki zainteresowań:

1. Cztery żywioły

2. Tajemnice świata

3. Nadchodzi wiosna

4. Wiosenne przebudzenie

 

 

W tym miesiącu:

* poznamy litery : N, W, C oraz J

* będziemy świętować wspólnie Dzień Kobiet

* poznamy cztery żywioły : woda, ogień,  ziemia, powietrze

* poznany własciwosci wody , zaznajomimy się z obiegiem wody

* poznamy cztery wielkie wynalazki

* wykonamy prace plastyczno-techniczne

* będziemy szukać pierwszych oznak wiosny

* nauczymy się nowych piosenek

* poćwiczymy dodawanie i odejmowanie

* poznamy kształty geometryczne

* będziemy wspólnie oglądać prace plastyczne wykonane przez dzieci w konkursie

 

 

 

 

 

 

Ośrodki zainteresowań:

1. Cztery żywioły

2. Zwierzęta egzotyczne

3. Teatr

4. Kosmos

 

 

W tym miesiącu:

  • Poznamy kolejne liczby i litery.
  • Będziemy poznawać cztery żywioły za pomocą różnych zmysłów.
  • Wykonamy prace plastyczno-techniczne.
  • Zaznajomimy się z obiegiem wody w przyrodzie.
  • Wykonamy eksperymenty przyrodnicze.
  • Będziemy bawić się na balu karnawałowym.
  • Poznamy zwierzęta egzotyczne.
  • Będziemy świętować walentynki.
  • Nauczymy się nowych piosenek.
  • Poćwiczymy dodawanie i odejmowanie, będziemy klasyfikować zwierzęta.
  • Dowiemy się, co to jest teatr i jak należy się tam zachowywać.
  • Będziemy świętować dzień dinozaura.
  • Nauczymy się nazw planet układu słonecznego.
  •  

 

 

 

Piosenki na ten miesiąc:

 

Cztery słonie (Śpiew:T. Borkowski prod.muz: F. Lakhdar, sł: L. Kaszycki)

Były raz sobie cztery słonie,

małe, wesołe, zielone słonie,

każdy z kokardką na ogonie,

hej cztery słonie!

 

I poszły w sobie w daleki świat,

w daleką drogę, wesoły świat,

hej świeci słońce, wieje wiatr,

a one idą w świat!

 

Cztery słonie, zielone słonie,

każdy kokardkę ma na ogonie.

Ten pyzaty, ten smarkaty,

kochają się jak wariaty!

 

Płyną przez morza, cztery słonie,

małe, wesołe, zielone słonie.

Oj gwałt, o rety, jeden tonie!

Smarkaty tonie!

 

Na pomoc biegną mu wszystkie wnet,

za trąbę ciągną, no i za grzbiet.

 I wyciągnęły z wody go,

więc strasznie rade są.

 

Cztery słonie, zielone słonie,

każdy kokardkę ma na ogonie,

ten pyzaty, ten smarkaty,

kochają się jak wariaty!

 

Idą przez góry, cztery słonie,

małe, wesołe, zielone słonie.

Wtem jeden w przepaść straszną leci,

aaa... patrzcie, ten trzeci!

 

Na pomoc mu wszystkie wnet,

za uszy ciągną no i za grzbiet,

i wyciągnęły wreszcie go,

więc strasznie rade są!

 

Cztery słonie, zielone słonie,

każdy kokardkę ma na ogonie,

ten pyzaty, ten smarkaty,

kochają się jak wariaty!

 

A gdy obeszły już, świat cały,

to podskoczyły i się zaśmiały,

trąby podniosły swe do góry,

 i trąbią w chmury!

Hej, łatwo obejść ten cały świat,

gdy obok brata wędruje brat,

cóż im uczynić może kto,

gdy zawsze razem są.

 

Cztery słonie, zielone słonie,

każdy kokardkę ma na ogonie,

ten pyzaty, ten smarkaty,

kochają się jak wariaty!

 

 

 

„Magiczne miejsce”

Teatr to jest widownia i scena
Niby nic magicznego w tym nie ma
Aż do chwili gdy nagle na scenie
Dziwne zacznie się przedstawienie

Bo w teatrze w teatrze w teatrze
Czarodziejskie jest to na co patrzę
Gdy się tylko podnosi kurtyna
To od razu czar działać zaczyna

Każda bajka się staje prawdziwa
Gaśnie światło i scena ożywa
Wszystko może się zdarzyć na scenie
Działa czar póki trwa przedstawienie

Bo w teatrze w teatrze w teatrze
Czarodziejskie jest to na co patrzę
Gdy się tylko podnosi kurtyna
To od razu czar działać zaczyna

Teatr gra Każdy ma czego szuka
A to wszystko nazywa się sztuka
Gdy dorosnę to może tu wrócę
Żeby zagrać na scenie w tej sztuce

Bo w teatrze w teatrze w teatrze
Czarodziejskie jest to na co patrzę
Gdy się tylko podnosi kurtyna
To od razu czar działać zaczyna

 

 

„W układzie słonecznym”

REFREN:
W Układzie Słonecznym wirują planety
Wszystkie w innym tempie, okrążają Słońce
Różnią się kolorem, masą i rozmiarem
Lata lecą, one stale kręcą się wytrwale

MERKURY:
Merkury, to ja!
Jestem pierwszy i najmniejszy
Moją powierzchnie pokrywają ogromne kratery
Z własną pogodą nie umiem dojść do zgody
W dzień jest mi gorąco
W nocy bardzo marznę, brrr

WENUS:
Mam na imię Wenus
Jestem druga w kolejności
U mnie nieustannie upał jest bezlitosny
Wiruję wolno, nigdzie się nie śpieszę
I bardzo jasno świecę się na niebie

ZIEMIA:
Tu Ziemia! Witam serdecznie! Czuję się świetnie
Zamieszkują mnie roślinki, zwierzątka i ludzie
Jestem trzecią planetą od Słońca
Moja atmosfera jest cudna
Mam dużo wody, więc śmiało wpadnij ochłodzić

MARS:
Hej tu Mars, planeta numer cztery
Bardzo się czerwienię, jestem cały zardzewiały
Mam najwyższe góry i od groma pyłu
A! Nic nie widzę, znowu leci mi do oczu!

REFREN:
W Układzie Słonecznym wirują planety
Wszystkie w innym tempie, okrążają Słońce
Różnią się kolorem, masą i rozmiarem
Lata lecą, one stale kręcą się wytrwale

JOWISZ:
Joł, joł, Jowisz, największy olbrzym gazowy
Piąty od Słońca, na pewno nie przeoczysz
Choć moja masa jest potężna niezwykle
To z wszystkich planet kręcę się najszybciej

SATURN:
Siemanko tutaj Saturn, też się składam z gazów
Po moich pierścieniach poznasz mnie od razu
Wirują w nich kamienie, pył i sporo lodu
Jestem szósty od Słońca, w głowie to zakoduj

URAN:
Cześć, to ja, lodowy gigant o imieniu Uran
Na mnie jest najniższa temperatura
Słynę z bladego, błękitnego koloru
Jestem siódmą planetą i wiruję na boku

NEPTUN:
Na koniec ja swoje trzy grosze wtrącę
Nazywam się Neptun i najdłużej okrążam Słońce
Tworzę huragany co powalą wszystko
Więc nie zbliżaj się zbytnio bo cię zdmuchnę jak piórko

REFREN:
W Układzie Słonecznym wirują planety
Wszystkie w innym tempie, okrążają Słońce
Różnią się kolorem, masą i rozmiarem
Lata lecą, one stale kręcą się wytrwale

 

 

Ośrodki zainteresowań:

 

  1. Płynie czas.
  2. Sport to zdrowie.
  3. Młodsi i starsi.
  4. Dinozaury.
  5. Karnawał.

 

W tym miesiącu:

  • Poznamy sposoby mierzenia czasu.
  • Utrwalimy znajomość dni tygodnia, miesięcy i pór roku.
  • Nauczymy się nowych piosenek.
  • Poznamy kolejne litery i cyfry.
  • Przygotujemy występ z okazji Dnia Babci i Dziadka.
  • Urządzimy zimową olimpiadę sportową.
  • Będziemy rozmawiać o rodzinie.
  • Dowiemy się dlaczego dinozaury wyginęły.
  • Zapoznamy się z zawodem paleontologa.
  • Urządzimy bal karnawałowy.

 

 

Ośrodki zainteresowań:

  1. Nadchodzi zima
  2. Świąteczne przygotowania
  3. Wesołych Świąt
  4. Pada śnieg

 

W tym miesiącu:

  • Odwiedzi nas Mikołaj.
  • Będziemy się przygotowywać do świąt.
  • Nauczymy się nowych piosenek.
  • Wykonamy ozdoby świąteczne.
  • Poznamy kolejne litery i cyfry.
  • Będziemy świętować pierwszy dzień zimy.
  • Spotkamy się na Wigilii przedszkolnej.
  • Poznamy właściwości śniegu.

 

 

Piosenki:

 

"WSZĘDZIE BIAŁO ŚNIEGU NASYPAŁO"

1. Wszędzie biało, śniegu nasypało za oknami leży puch,

wszędzie biało śniegu nasypało chodź na spacer już.

2. Wszędzie biało śniegu nasypało…

chodź na sanki już.

3. Wszędzie biało śniegu nasypało...

chodź na łyżwy już.

4. Wszędzie biało śniegu nasypało...

orła w śniegu zrób.

 

 

„Zima, zima, zima”

Zima, zima, zima, pada, pada śnieg
Jadę, jadę w świat sankami
Sanki dzwonią dzwoneczkami
Dzyń, dzyń, dzyń
Dzyń, dzyń, dzyń
Dzyń, dzyń, dzyń

Jaka pyszna sanna – parska raźno koń
Śnieg rozbija kopytami
Sanki dzwonią dzwoneczkami 
Dzyń, dzyń, dzyń
Dzyń, dzyń, dzyń
Dzyń, dzyń, dzyń

Zasypane pola – w śniegu cały świat 
Biała droga hen przed nami
Sanki dzwonią dzwoneczkami 
Dzyń, dzyń, dzyń
Dzyń, dzyń, dzyń
Dzyń, dzyń, dzyń

 

 

 

 

 

  

 

Ośrodki zainteresowań:

  1. Nasza mała ojczyzna.
  2. Mój dom – Polska.
  3. .  Jesienne owoce i warzywa
  4. Domowe porządki. 
  5.  Górnicza praca.

 

 

 

W tym miesiącu:

  • Poznamy kolejne litery i cyfry.
  • Będziemy gościć górnika w naszym przedszkolu.
  • Zapoznamy się z pracą górnika.
  • Zrobimy prządki w domu.
  • Poznamy jesienne owoce i warzywa oraz co można z nimi zrobić.
  • Dowiemy się, jakie są symbole narodowe Polski.
  • Porozmawiamy o naszym mieście.

 

 

Piosenki:

„My górnicy"

1.Czarnym węglem pisze ktoś na ścianie.

Czarnym węglem ogrzewa mieszkanie.

Węgiel czarny-złotem nazywamy.

W pocie czoła go wydobywamy.

 

Ref. Łup, łup, łup, łup, łup, łup.

My górnicy przodownicy,

w sztolniach pracujemy.

Łup, łup, łup, łup, łup, łup.

Pod głęboką warstwą ziemi,

kilofem kujemy.

 

2. Górnik musi węgiel wydobywać

Gdzieś pod ziemią w kopalni przebywa

Górnik dla nas życie swe naraża

Bo to bardzo niebezpieczna praca

 

Ref. Łup, łup, łup, łup, łup, łup

My górnicy przodownicy……

 

 

„Czarny mundur"

Czarny ma mundur, białą koszulę,

srebrnych guzików moc.

Na spodniach lampas przy tym mundurze,

przy czapce wiele piór.

 

ref. Górnikiem być niełatwa rzecz,

raz w roku święto jego jest.

Barbórką nazywamy je,

każdy przedszkolak o tym wie.

 

Mundur zdejmuje, kilof szykuje,

pod ziemię schodzi znów.

Tam czarny węgiel dla nas szykuje,

dziękujmy mu za trud.

 


„Praca górnika”

1. Ciemno tak, ciemno tak,
Ciemno że aż strach!
Słychać stuk, słychać buch
Głośne bah, bah, bah!
Wali ktoś z całych sił
Leci kurz i pył
Wprawia w ruch kilof, młot,
Że aż cieknie pot


Ref. To górnik, to górnik
W podziemiu przebywa
To górnik, to górnik
On węgiel wydobywa

2. Wcale to nie jest żart,
Węgiel to jest skarb
Dla nas tak górnik to
Wykopuje go
Z węgla prąd będzie w mig,
Kiedy zrobisz pstryk
Światło jest, radio gra
Tramwaj w mieście gna

Ref. To górnik, to górnik
W podziemiu przebywa
To górnik, to górnik
On węgiel wydobywa

 

To górnik, to górnik
W podziemiu przebywa
To górnik, to górnik
On węgiel wydobywa

 

 

Ośrodki zainteresowań:

  1. Nasze zwierzaki.
  2. Jesień w lesie.
  3. Na poczcie.
  4. Jesienna pogoda.

 

W tym miesiącu:

  • Będziemy rozmawiać o naszych pupilach.
  • Dowiemy się, jakie zmiany zachodzą jesienią w przyrodzie.
  • Będziemy obserwować zmieniającą się pogodę na zewnątrz.
  • Poznamy pierwsze litery i cyfry.
  • Będziemy obchodzić dzień poczty.
  • Wyślemy pocztówki do kolegów i koleżanek z grupy.
  • Będziemy obchodzić Dzień Dyni.
  • Zorganizujemy konkurs na najbardziej oryginalną dynię.

Ośrodki zainteresowań:

  1. W przedszkolu.
  2. Moja grupa.
  3. Jestem bezpieczny.
  4. Idzie jesień.
  5. Zwierzęta jesienią.

 

W tym miesiącu:

  • Będziemy wspominać wakacje.
  • Rozwiniemy nasze umiejętności matematyczne i językowe.
  • Dowiemy się, jakie są pierwsze oznaki jesieni.
  • Przypomnimy sobie zasady panujące w przedszkolu.
  • Wykonamy różne prace plastyczno-techniczne.
  • Poszukamy oznak jesieni w okolicy.
  • Dowiemy się, jak zwierzęta przygotowują się do zimy.
  • Będziemy obchodzić Dzień Kropki.
  • Będziemy świętować Pierwszy Dzień Jesieni podczas Dnia Żółtego.
  • Będziemy obchodzić Dzień Przedszkolaka i Dzień Chłopca.

 

Piosenki

"Będę kierowcą" I. Landau

1. Pędzą auta coraz prędzej
Co za pech
Żółte światło, pas na jezdni,
teraz skręt.

Ref. Bardzo trudno być kierowcą,
Lecz ja mówię wszystkim chłopcom,
Muszą kiedyś być.

2. Szara jezdnia, na tej jezdni
Aut jest sto.
Zmiana świateł, znów czerwone,
a więc stop.

Ref. Bardzo trudno być....

3. Różne światła, różne znaki
Trzeba znać.
Muszę wiedzieć kiedy jechać,
kiedy stać.

Ref. Bardzo trudno być.......

 

 

KWIECIEŃ 2021

Grupa II 2 MISIE: Strona główna | Przedszkole Publiczne Nr 1 w Łomży

 

Ośrodki zainteresowań:

1. Wielkanoc.

2. Poznajemy zawód – dentysta – Zdrowy ząbek.

3. Na wiejskim podwórku.

 

Zgodnie z  ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI I NAUKI  z dnia 26 marca 2021r.  

w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

od 29 marca 2021 roku  realizujemy podstawę programową wychowania przedszkolnego poprzez edukację zdalną. 

W grupie MISIE zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku o godz. 10:00 na platformie Zoom. Dodatkowo nauczyciel prowadzI zamkniętą grupę na Facebook ’u, gdzie dodają materiały dla dzieci oraz utrzymujE stały kontakt z rodzicami. 

 

PIOSENKI, WIERSZE ORAZ LINKI DO FILMIKÓW 

1. „Wielkanoc”- słuchanie wiersza Marcina Przewoźnika (teatrzyk)

Na tym stole wielkanocnym,
Gdy z dorosłych nikt nie patrzy,
bazie w krąg rozkłada wiosna
I zaczyna swój teatrzyk.

W berka bawią się pisanki,
Po talerzach się ślizgając,
A z cukrowym zaś barankiem,
Z czekolady tańczy zając.

A ten żółty kurczak z waty,
który nóżki miał z zapałek
wylał całą wodę z kwiatów,
piszcząc „Lany poniedziałek”

2. WIELKANOC - WIELKANOCNE TRADYCJE - ilustracje związane z tradycjami wielkanocnymi

https://www.youtube.com/watch?v=r-to1UXYMUA

 

3. PIOSENKA "Pisanki kraszanki"

Koszyczek z wikliny pełen jest pisanek,
A przy nich kurczaczek i z cukru baranek.
Przy baranku babka, sól, chleb i wędzonka,
Oto wielkanocna świąteczna święconka.

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,
Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,
Uświetniły nasze wielkanocne święta.

Kłócił się z kurczakiem cukrowy baranek,
Która najpiękniejsza ze wszystkich pisanek?
Czy ta malowana, czy ta wyklejana,
Czy zdobiona woskiem i pofarbowana

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,
Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,
Uświetniły nasze wielkanocne święta.

Baranek kurczaczkiem długo się spierali,
aż goście świąteczni do drzwi zapukali 
Wielkanocni goście czasu nie tracili 
potłukli pisanki jajkiem się dzielili.

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,
Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,
Uświetniły nasze wielkanocne święta.

 

Piosenka na Youtube - https://www.youtube.com/watch?v=K2ltR0s8eqw

4. DZIEŃ CZEKOLADY - GIMNASTYKA NA WESOŁO

https://www.youtube.com/watch?v=lofdvc0-Yh4&t=3s

5. "U dentysty" Bożena Forma

Pan dentysta leczy zęby,
wszyscy o tym wiedzą.
A szczególnie dzieci, które
wciąż cukierki jedzą.

Kiedy nagle ząb zaboli
na fotelu siadasz.
I po chwili mocną plombę
w zębie już posiadasz.

Szczotka, pasta to są zębów
wielcy przyjaciele.
Myj dokładnie swoje zęby,
nie tylko w niedzielę.

6. Filmik z Youtube: Oj, jak mnie boli ząb 

https://www.youtube.com/watch?v=gnLf9iquGAE&t=2s

7. Piosenka z YouTube – „Co nam dają zwierzęta?”

https://www.youtube.com/watch?v=8E5JeRPT4E4

8. MATEMATYKA NA WESOŁO - dzieci za pomocą kloców przeliczają zgodnie z opowiadaniem

 

Zabawa matematyczna: „Krowy i krówki”

- Na pastwisku pasły się 2 krowy i 2 cielątka. Ile zwierząt pasło się na pastwisku?

- Na drugim pastwisku pasła się 1 krowa czarna i dwie krowy łaciate. Ile krów pasło się na drugim pastwisku?

- Łaciata krowa miała 2 czarne łaty z jednej strony i 3 czarne łaty z drugiej strony. Ile wszystkich łat miała krowa?

- Na pastwisku pasły się 4 krowy. 2 z nich zapędzono do obory. Ile krów pozostało na pastwisku?

 

9. Wierszyk logopedyczny

 

KROWA I MUCHA

Była sobie krowa mała,

Która pożuć trawkę chciała.

Trawka świeża i zielona,

Krówka jest nią zachwycona!

 

Najpierw wącha,

Później wzdycha

(A nad trawką mucha bzyka).

Żuje krówka swoją trawkę,

Myśli: „Chyba zjem dokładkę!”

Lecz te myśli jej przerywa

Mucha, która ciągle bzyka.

 

Krowa – pac! – ogonem muchę,

Mucha – brzęczy wciąż nad uchem!

 

Tak dzień cały się bawiły,

Aż opadły całkiem z siły!

 

 

 

 

 


 
 

 

 

 

MARZEC 2021

 

W marcu jak w garncu:):) - Szkolne Blogi

 

 

OŚRODKI TEMATYCZNE:

 

  1. ZIELONY KĄCIK W PRZEDSZKOLU
  2. CZEKAMY NA WIOSNĘ
  3. DOMOWI ULUBIEŃCY
  4. WIOSNA, WIOSENKA
  5. NADCHODZI WIELKANOC

 

 

Wiersz

 

"Marcowa pogoda" Małgorzata Plata

Pewnego razu w marcowy dzionek

Do wróbla zadzwonił z pytaniem skowronek:

„Jaka pogoda jest tam, u ciebie?

Słońce czy chmury widać na niebie?”

„Teraz, skowronku, gdy spojrzę w górę,

Widzę nad sobą deszczową chmurę,

Lecz chwilę temu – daję słowo –

Słońce świeciło nad moją głową!”

Taki był zamęt w ptasich głowach,

Że trudno ująć to w paru słowach:

„Wakacje za morzem przedłużać czy skracać?

Jeszcze tu pobyć czy może wracać?

Lecieć do domu czy jednak zostać?”

„Marcowa pogoda ma różną postać;

Wczoraj w południe zerwała się burza,

W nocy – śnieżyca: ach, jaka duża!

A jutro wieczorem ma jeszcze spaść grad...

W marcu jak w garncu – tak mawia mój brat”.

 

 

„W marcu jak w garncu” – rozwiązywanie zagadek Joanny Wasilewskiej

Pada z chmurki na podwórze, 
Zostają po nim kałuże. (deszcz)

Lecą małe białe kulki, 
Z ciemnej zimnej chmurki. (grad)

Świeci na niebie żółte i gorące.
Od razu poznasz, że to ... (słońce)

Szumi w gałęziach drzewa,
W kominie głośno śpiewa,
Łódkom wzdyma żagle,
Z głowy kapelusz zerwie nagle,
Na wodzie goni fale,
Lecz go nie widać wcale. (wiatr)

To są gwiazdki, choć nie świecą,
Tylko z ciemnej chmury lecą.
A gdy już na ziemię spadną,
Bielą ją okryją ładną. (śnieg)

Piosenka dla dzieci - "Maszeruje wiosna"

https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw

 

LUTY 2021

Wektory stockowe: zima dzieci, zdjęcia zimy, zimy - rysunki, obrazy,  ilustracje | Depositphotos

 

 

OŚRODKI TEMATYCZNE:

  1. CZAS NA BAL
  2. POZNAJEMY ZAWODY - U FRYZJERA
  3. ZIMOWE ZABAWY
  4. ZNAMY RÓŻNE SKLEPY

 

 

 

 

 

STYCZEŃ 2021

Styczeń 2021 - Przedszkouczek.pl

 

 

OŚRODKI TEMATYCZNE:

  1. ZIMA BYWA MROŹNA
  2. ZIMĄ POMAGAMY PTAKOM
  3. ŚWIĘTO BABCI I DZIADKA
  4. POZNAJEMY ZAWODY - KUCHARKA

 

 

 

Piosenki i wierszyk:

"Zima za oknami"

Zima, zima za oknami

bawcie się dzieciaki z nami,

Zima, zima pada śnieg,

a my razem bawmy się.

 

ref. Idą bałwanki tup, tup, tup.

Zjeżdżają sanki siup, siup, siup.

Tańczą śnieżynki trala, la, la, la.

A my skaczemy hop sa, sa.

 

 

AKTUALNOŚCI GRUDZIEŃ :D |

GRUDZIEŃ

 

Ośrodki tematyczne:

  1. CZEKAMY NA MIKOŁAJA.
  2. JESTEM SAMODZIELNY.
  3. CORAZ BLIŻEJ ŚWIĘTA.
  4. JUŻ ZIMA.

 

W tym miesiącu:

  • Spotkamy się z zaprzyjaźnionym górnikiem.
  • Poznamy zawód górnika oraz do czego ludziom potrzebny jest węgiel.
  • Spotkamy się z Świętym Mikołajem.
  • Nauczymy się nowych piosenek oraz wierszyków.
  • Ubierzemy wspólnie choinkę.
  • Zapoznamy się z tradycjami Bożego Narodzenia.
  • Zorganizujemy kiermasz świąteczny.
  • Zorganizujemy konkurs na "Ozdobę świąteczną"

 

PIOSENKI I WIERSZE:

„ Czarny mundur"


1. Czarny ma mundur, białą koszulę,
srebrnych guzików moc.
Na spodniach lampas przy tym mundurze,
przy czapce wiele piór.

ref. Górnikiem być niełatwa rzecz,
raz w roku święto jego jest.
Barbórką nazywamy je,
każdy przedszkolak o tym wie.

2. Mundur zdejmuje, kilof szykuje,
pod ziemię schodzi znów.
Tam czarny węgiel dla nas szykuje,
dziękujmy mu za trud.

ref. Górnikiem być niełatwa rzecz,
raz w roku święto jego jest.
Barbórką nazywamy je,
każdy przedszkolak o tym wie.

 

Wiersz - J.Wybieralska

Głęboko pod ziemią górnicy pracują,

Czarny węgiel w ziemi kilofami kują.

On dużo energii człowiekowi daje,

Dzięki niemu światło, ogrzane mieszkanie.

(...)

A czwartego grudnia, to górnicze święta

I nie tylko górnik o nich już pamięta.

Bo Barbórkę nawet małe dzieci znają,

Robią czarne czapki i je zakładają." 

 

"To Mikołaj święty"  

1. Kto zagląda w okno?

Kto latarką świeci?

Kto patrzy przez szybkę,

szuka grzecznych dzieci?

T

Ref. To Mikołaj, to Mikołaj,

to Mikołaj Święty, t

o Mikołaj, to Mikołaj

niesie nam prezenty.

2. Kto swymi saniami aż z bieguna leci?

Kto puka do domów, szuka grzecznych dzieci?

To Mikołaj, to Mikołaj......

 

3. Kto tu do nas jedzie w zimowej zamieci?

Rozgląda się w koło, szuka grzecznych dzieci?

To Mikołaj, to Mikołaj.......

4. Kto wyciąga prezent pierwszy, drugi, trzeci,

kładzie pod choinkę tam gdzie grzeczne dzieci.

To Mikołaj, to Mikołaj....

 

Listopad 2018 | Zespół Szkolno-Przedszkolny w Dzięgielowie

LISTOPAD

Ośrodki tematyczne:

  1. DESZCZOWA POGODA
  2. JEST CORAZ CHŁODNIEJ
  3. ZWIERZĘTA PRZYGOTOWUJĄ SIĘ DO ZIMY
  4. DBAMY O CZYSTOŚĆ

 

W tym miesiącu:

  • Poznamy określenia cech pogody - Wzbogacenie słownika o słowa: kapie, leje, siąpi, mży.
  • Poznamy różnicę między nocą a dniem.
  • Będziemy obchodzić Dzień Postaci Bajek.
  • Oglądniemy przedstawieie online przygotowane przez Teatr Mały z Tychów.
  • Poznamy hymn Polski....zapoznamy się ze świętem 11 Listopada
  • Stworzymy Serduszko do przyjaciela w ramach projektu „Magiczna moc bajek”.
  • Poznamy zasady higieny.......dlaczego trzba o nią dbać?

 

Poznamy piosenki i wierszyki:

 

1. Kap! Kap! Z nieba leci woda

Kap! Kap! Weź parasol, weź.

Kap! Kap! Jesienna pogoda.

Ciesz się, ciesz!

 

Ref. Pierwsza kropelka,

druga kropelka,

trzecia kropelka.

Chyba idzie deszcz!

 

2. Kap! Kap! Na nogach kalosze.

Kap! Kap! W wodzie cały świat.

Kap! Kap! Do kałuży wskoczę:

Chlap! Chlap! Chlap!

 

Ref. Pierwsza kropelka,

druga kropelka,

trzecia kropelka.

Chyba idzie deszcz!

 

3. Kap! Kap! Choć jesienią szaro.

Kap! Kap! Nie nudzimy się.

Kap! Kap! Dziś w jesienne dźwięki

Wsłucham się.

 

Ref. Pierwsza kropelka,

druga kropelka,

trzecia kropelka.

Chyba idzie deszcz!

 

 

Dary, Jesieni

PAŹDZIERNIK

Ośrodki tematyczny:

 

  1. JESIEŃ DAJE NAM OWOCE
  2. JESIEŃ DAJE NAM WARZYWA
  3. DARY JESIENI
  4. KOLOROWA JESIEŃ - KODOWANIE
  5. GRZYBY

W tym miesiącu:

  • Poznamy jesienne owoce i warzywa.
  • Poznamy dary lasu.
  • Wspólnie będziemy świętować Dzień Dyni.
  • Poznamy nowe piosenki i wierszyki
  • Weźmiemy udział w Tygodniu Kodowania
  • Dowiemy się, jak dawniej wyglądały sprzęty elektroniczne 
  • Będziemy wychodzić na spacery i do naszego ogródka przedszkolnego
  • Oglądniemy przestawienie teatrzyku "Blaszany Bębenek"

 

POZNANE PIOSENKI I WIERSZYKI:

Piosenka: Dwa jabłka (sł. Urszula Piotrowska)

1. Lecą jabłka z drzewa
prosto do koszyka,
a czerwone duże jabłko
na trawę umyka.
Hopsa hopsa, na trawę umyka
Za czerwonym pędzi
małe i zielone,
chociaż chowa się pod listkiem,
widać mu ogonek.
Ojejejej, widać mu ogonek
Wieje wietrzyk, wieje,
kręci jabłuszkami.
Będą teraz tańcowały
w sadzie pod drzewami.
Tralalala, w sadzie pod drzewami

Wiersz: Paluszek i gruszka. Krzysztof Sąsiadek

To jest kciuk-najgrubszy paluszek,
To wskazujący co narwie nam gruszek,
Ten trzeci je podniesie,
A czwarty do domu zaniesie.
A tu mamy maluszka,
Co wrzuca gruszki do brzuszka.

 

Wiersz: Maria Kownacka

Uwaga ! Uwaga ! mamy piękny stragan.

A na tym straganie wszystko się dostanie.

To z ogródka plony.

Jest pietruszka, jest marchewka,

Jest groszek zielony, jest również rzodkiewka.

Do nas panowie i panie.

Uwaga ! Uwaga ! tu jesienny stragan!

A na tym straganie wszystko się dostanie.

Hej, Hej ! Gospodynie niech kupują dynie !

Cebule jak kule.!

Selery i pory !

Marchew, pomidory !

Do nas na wyścigi !

Hej chłopcy , dziewczynki !

Jedzcie witaminki.

Ośr

 

 

 

 

WRZESIEŃ

 

10 pomysłów na oryginalne gry i zabawy ruchowe dla dzieci - StressFree.pl

 

OŚRODKI TEMATYCZNE:

 

1. Moje przedszkole.

2. Jestem przedszkolakiem.

3. Wspólne zabawy.

4. Na ulicy.

 

 

Konsultacje dla rodziców (praca zdalna)

Konsultacje dla rodziców

Drogi Rodzicu!

Jeśli chciałbyś o coś zapytać,

Jeśli coś Cię martwi, niepokoi,

Możesz skorzystać z telefonicznego kontaktu

i do nas zadzwonić na numer naszego przedszkola 601 077 778:

Konsultacje:

każdy piątek o godz.10:30-12:30 Pani Ania i Pani Danusia

 

 

 

 

 

CZERWIEC

Poniżej przedstawiamy Państu propozycje zajęć na IV tydzień czerwca.

Tematy zajęć będą realizowane zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego

Poznajemy_zawód_Strażaka_22.06_____30.06._2020r._.pdf


Poniżej przedstawiamy Państu propozycje zajęć na III tydzień czerwca.

Tematy zajęć będą realizowane zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego

Plan_tygodniowy.Góry_nasze_kochane_(15.06-19.06.2020).pdf

 

 


Poniżej przedstawiamy Państu propozycje zajęć na II tydzień czerwca.

Tematy zajęć będą realizowane zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego

 

Plan_tygodniowy_Wakacyjne_podróże_08.06-12.06_r..pdf

 

 


Poniżej przedstawiamy Państu propozycje zajęć na I tydzień czerwca.

Tematy zajęć będą realizowane zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego

Plan_tygodniowy__pierwszy_tydzien_czerwca_(01.06-05.06).pdf


MAJ

 

Poniżej przedstawiamy Państu plan zajęć na IV tydzień maja.

Tematy zajęć będą realizowane zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego

PLAN_TYGODNIOWY_4_ Moja Rodzina.pdf

 

 


Poniżej przedstawiamy Państu plan zajęć na III tydzień maja.

Tematy zajęć będą realizowane zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego

 

 

Plan_tygodniowy__18.05-22.05.2020.pdf


MAJOWA ŁĄKA - Ułóż Puzzle Online za darmo na Puzzle Factory

Ośrodki zainteresowań:

1. Kolorowa łąka.

  • Wędrówki skrzata borówki „łąka” - bajka edukacyjna

Bajka Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4&t=632s

 

Święta Wielkanocne w Hotelu Orle - Hotel Orle w Gdańsku - Twoje ...

KWIECIEŃ

 

Ośrodki zainteresowań:

1. Wiosenny czas.

2. Wielkanoc.

3. Zdrowe przedszkolaki.

4. Wiosenny ogród.

5. Mieszkam w Polsce.

 

1. Wiosenny czas.

 

  1. Zagadka dla dzieci: powrócił do nas z dalekiej strony, ma długie nogi i dziób czerwony. Dzieci się śmiały, gdy go witały, żabki płakały przez dzionek cały. Przysiadły na topoli, stare gniazdo poznały, dzieciom na powitanie o wiośnie klekotały.
  2. Idzie wiosna polną drogą https://www.youtube.com/watch?v=gyzvozPlcCw
    Ćwiczenia grafomotoryczne: wzór bociana pobrany z strony www.eduzabawy.com
  3. Kle, kle boćku – piosenka  https://www.youtube.com/watch?v=MXOs1LGO1JM
  4. „Słonko po dzeszczu”- M.Kownacka 9 zabawa rytmiczna

    Pada deszczyk! Pada deszczyk!   I po liściach tak szeleści… Kap! Kap! Kap!

    Dzieci w przysiadzie bębnią rytmicznie paluszkami w podłogę

    Zatuliły kwiatki płatki, główki chylą do rabatki! Kap! Kap! Kap!

    Dzieci opuściły nisko głowy

    Deszcz ustaje- płyną chmury- Kwiaty wznoszą się do góry! Hop! Hop! Hop!

    Dzieci wznoszą stopniowo głowy i ramiona w górę

    Wiatr tu pędzi na wyścigi. Wiatr kołysze nam łodygi! Wiu! Wiuu! Wiuuu!

    Dzieci w rozkroku kołyszą się na boki

    Biegną dzieci tu z ochotą: Uważajcie- takie błoto! Hyc! Hyc! Hyc!

    Dzieci biegną na palcach

    Byle słonko nam nie zgasło- róbmy prędko z błota masło! Chlap! Ciap! Ciap!

    Dzieci przebierają nogami w miejscu

    Teraz – baczność- kroki duże- przeskoczymy przez kałużę! Hop! Hop! Hop!

    Bieg i skoki

    Już pogoda- słonko świeci, maszerują w pole dzieci- Raaz- dwaa- trzyy!

    Dzieci maszerują rytmicznie, akcentując stopą pierwszy krok i klaskaniem następny.

 

2. Wielkanoc.

  • Wielkanocne tradycje.

Filmik z Youtube: : https://www.youtube.com/watch?v=r-to1UXYMUA

 

  • Pisankowa bajeczka – słuchanie utworu Agnieszki Galicy

Zajrzały wróbelki do kurnika i zobaczyły, że kura zniosła cztery jajka.
– Ko-ko-ko – zagdakała. – Leżcie tu cichutko.
I poszła szukać ziarenek na podwórku. Ale jajka myślały, że są mądrzejsze od kury. Turlały się i postukiwały skorupkami, aż usłyszał je kot.
– Mrau – powiedział. – Będzie z was pyszna jajecznica.
– Nie, nie! – Trzęsły się ze strachu jajka. – Nie chcemy na patelnię!

– Uciekajcie – ćwierkały wróbelki. – Schowajcie się przed kotem.
– Nie dam się usmażyć! – zawołało pierwsze jajko i poturlało się przed siebie. Po chwili wróciło i zaśpiewało wesoło:
Jestem czerwone w czarne kropeczki, nikt nie zrobi jajecznicy z takiej biedroneczki.
– Co ci się stało? – pytały pozostałe jajka.
– Pomalował mnie pędzelek kolorową farbą i już nie jestem zwykłym jajkiem, tylko wielkanocną pisanką. Drugie jajko też poturlało się do pędzelka i rzekło grubym głosem:
To nie jajko, tylko tygrys, nie rusz mnie, bo będę gryzł. Teraz wyglądało jak pisankowy tygrys w żółto-czarne paski.
– Brawo! – ćwierkały wróbelki.
– I ja też, i ja też! – wołało trzecie.

Trzecie jajko wróciło całe zieloniutkie i pisnęło:
- Jestem żabką, każdy to wie. Czy ktoś zieloną żabkę zje? Nie!
Trzy pisanki były bardzo zadowolone. Czwarte jajko zbladło ze strachu.
– Pospiesz się! – ćwierkały wróbelki. – Kot idzie.
– Tylko jedno jajko? – mruczał kot. – Ugotuję cię na twardo.
Jajko ze strachu trzęsło się tak, że skorupka zaczęła mu pękać.
– Ojej, ratunku! – wołały przerażone wróbelki. – Teraz na pewno kot cię zje.
– Trach-trach-trach! – skorupka pękła na małe kawałki i... wyszedł z niej żółty kurczaczek.
Zamrugał czarnymi oczkami i zapiszczał:
- Wielkanocna bajka, wyklułem się z jajka!
A wróbelki zaćwierkały, że „w świątecznym koszyku jest pisanek bez liku”.

Przykładowe pytania do tekstu:

  • Co zobaczyły wróbelki w kurniku?
  • Ile jajek zniosła kura?
  • Co powiedział kot, gdy usłyszał jajka?
  • W co zamieniły się jajka, żeby nie trafić na patelnię?
  • Co stało się z ostatnim jajkiem?

 

 

„Pisanki kraszanki”

Koszyczek z wikliny pełen jest pisanek,

A przy nich kurczaczek i z cukru baranek.

Przy baranku babka, sól, chleb i wędzonka,

Oto wielkanocna świąteczna święconka.

 

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,

Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.

Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,

Uświetniły nasze wielkanocne święta.

 

Kłócił się z kurczakiem cukrowy baranek,

Która najpiękniejsza ze wszystkich pisanek?

Czy ta malowana, czy ta wyklejana,

Czy zdobiona woskiem i pofarbowana

 

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,

Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.

Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,

Uświetniły nasze wielkanocne święta.

 

3) Baranek kurczaczkiem długo się spierali,

aż goście świąteczni do drzwi zapukali

Wielkanocni goście czasu nie tracili

potłukli pisanki jajkiem się dzielili.

 

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,

Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.

Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,

Uświetniły nasze wielkanocne święta.

 

 

  • Praca plastyczna – wyklejanie plasteliną kurczaczka

+ ZAGADKI WIELKANOCNE

 

Ma złociste rogi

I kożuszek biały

Nie biega o łące

Bo z cukru jest cały. (baranek cukrowy)

 

Wykluły się z jajek,

Są żółciutkie całe,

Będą z nich kogutki

Albo kurki małe. (kurczaczki)

 

Leżą w koszyczku

Pięknie ułożone.

W kolory i wzory

Mocno ozdobione. (pisanki)

 

Jest cały z czekolady.

W świąteczny poranek

Z kurczakiem i barankiem

Stoi wśród pisanek. (zajączek)

  • Zabawy matematyczne –

    „Pisanki” wiersz Katarzyny Bayer

    Leżą w koszyczku piękne pisaneczki

    Kolorowe, malowane, ładne układane.

    Pierwsza ma kropeczki,

    Druga gwiazdki złote,

    A na trzeciej siedzi

    Malowany kotek.

    W ten wielkanocny, wielkanocny ranek

    Poukładam w koszu śliczne jajka malowane.

     

    Pytania do tekstu:

  • O czym jest wiersz?
  • Ile pisanek leży w koszyczku?
  • Co jest namalowane na pierwszej /drugiej /trzeciej pisance?
  • Na której z kolei pisance są gwiazdki / kropeczki / jest kotek?
  • Następnie dziecko zamyka oczy, a rodzic chowa jedną pisankę. Po otwarciu oczu mówi, której pisanki brakuje i jaki był na niej wzór.

    Rodzic tworzy wspólnie z dzieckiem jajka potrzebne do wiersza i wykorzystuje do zabawy.

 

3. Zdrowe przedszkolaki - poznajemy zawód lekarza.

 

  • ZAGADKA:

    Kiedy jesteś chory – pewnie się tak zdarza.

    Idziesz po poradę do pana …… (lekarza)

     

    Wiersz „U pana doktora” Maria Terlikowska

    U pana doktora

    Przed drzwiami pana doktora

    Czeka kolejka dość spora.

    Pawełka boli brzuszek,

    Marek skaleczył paluszek.

    Dorotka także jest chora,

    Bo bardzo kaszle od wczoraj.

    Małgosię wciąż boli głowa, lalka także nie jest zdrowa.

    Wchodzi Pawełek. No śmiało!

    Badanie nie będzie bolało.

     

    Przykładowe pytania do wiersza:

    - Co dolegało dzieciom?

    - Gdzie czekała kolejka dzieci?

    - Czy badanie było bolesne?

     

    Filmik z Youtube: : https://www.youtube.com/watch?v=Zhk_2tHm8EM

  •  

    Zabawy matematyczne:

    Dzieci przynoszą swoje zabawki i bawią się z rodzicem. (mogą liczyć również na klockach, kredkach itp.)

    Rodzic formułuje zadania tworzące ciąg w taki sposób, że wynik jednego jest daną w następnym zadaniu, a dzieci inscenizują te zadania i rozwiązują je:

    „U lekarza”

    - Do lekarza przyszła najpierw dziewczynka, a potem jeszcze dwóch chłopców. Ile dzieci przyszło do lekarza?

    - W poczekalni do lekarza czekało 3 małych pacjentów. Lekarz już przyjął jednego. Ilu pacjentów czeka do lekarza?

    - W poczekalni czekało 2 pacjentów. Przyszło kolejnych dwóch pacjentów. Ilu pacjentów czeka na przyjęcie?

    - W poczekalni czekało 4 pacjentów. 1 z nich wszedł do gabinetu. Ilu pacjentów pozostało w poczekalni?

    - Spośród 3 czekających w poczekalni pacjentów1 wszedł do gabinetu lekarza. Ilu pacjentów pozostało w poczekalni?

    - Lekarz przyjął 2 chłopców z bólem brzucha i 1 dziewczynkę też z bólem brzucha. Ilu pacjentów z bólem brzucha przyjął lekarz?

    - lekarz przyjął 3 pacjentów z bólem brzucha i 1 pacjenta z bolącym gardłem. Ilu pacjentów razem przyjął lekarz?

  •  

    Piosenka „U lekarza”.

    PIOSENKA Z YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=VotxckwcR14

    „Katar” – Jan Brzechwa

    Zapoznanie dzieci z treścią utworu oraz odpowiednim sposobem zasłania ust i nosa w czasie kichania. Wyjaśnienie dzieciom celowości takiego postępowania. Rodzic czyta wiersz a na słowo a…psik kichamy w łokieć.

    „Katar” – Jan Brzechwa

    Spotkał katar Katarzynę – A – psik!

    Katarzyna pod pierzynę – A – psik!

     

    Sprowadzono wnet doktora – A – psik!

    „Pani jest na katar chora” – A – psik!

     

    Terpentyną grzbiet jej natarł – A – psik!

    A po chwili sam miał katar – A – psik!

     

    Poszedł doktor do rejenta – A – psik!

    A to właśnie były święta – A – psik!

     

    Stoi flaków pełna micha – A – psik!

    A już rejent w michę kicha – A – psik!

     

    Od rejenta poszło dalej – A – psik!

    Bo się goście pokichali – A – psik!

     

    Od tych gości ich znów goście – A -psik!

    Że dudniło jak na moście – A – psik!

     

    Przed godziną jedenastą – A – psik!

    Już kichało całe miasto – A – psik!

     

    Aż zabrakło terpentyny – A – psik!

    Z winy jednej Katarzyny – A – psik!

  •  

     

     

    Zajęcia plastyczne: tworzenie apteczki lekarskiej.

     

     

    4.  WIOSENNY OGRÓD

    Film z Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=HKbblzMIIEo

    Wiersz „Ogrodnicy” Iwona Róża Salach

    Idą, idą ogrodnicy. Tup!

    Niosą grabki i łopatki. Hej!

    Będą spulchniać ziemię.

    Aby lekko było jej.

    Puk, puk, puk, łopatką.

    Szu, szu, szu, grabkami.

    Tryśnie woda z koneweczki

    Na nasze grządeczki.

    Przykładowe pytania do wiersza:

  • O kim był wiersz?
  • Co nieśli ogrodnicy?
  • Jak pukali łopatkami?
  • Jak szurali grabkami?
  • Na co tryskała woda z konewki?
  •  

    Zabawa naśladowcza:

    Dzieci swobodnie chodzą po pokoju. Na hasło: „Łopatka” – dzieci naśladuj ą kopanie w ziemi, na hasło: Grabie!  - dzieci naśladują ruchy zagrabiania, a na hasło: Konewka! – dzieci naśladują ruchy podlewania.

     

  • Opowieść ruchowa „Praca w ogrodzie”

    Rodzic proponuje dziecku zabawę w ogrodnika. Czyta opowieść, a dziecko ilustruje ja ruchem i gestem.

    Zaświeciło słoneczko. Ogrodnik spojrzał na swój ogród i postanowił w nim posprzątać. Najpierw przekopie ziemię, żeby była miękka i aby roślinki mogły w niej rosnąć.

    (dzieci naśladują kopanie ziemi łopatą – skłony tułowia z ruchem ramion naśladującym kopanie – i odkładanie ziemi z zaakcentowanym przytupem).

    Teraz zrobię w ziemi dziurki i wsypię do nich nasionka (dziecko robi skłon z dotykaniem rękami podłogi). Posadzone nasionka muszę podlać.

    (dzieci stają w lekkim rozkroku, ręce mają lekko ugięte i złożone – wykonują skręty tułowia i wymachy ramion w lewo i w prawo, jakby podlewały kwiaty konewką).

    Nagle w ogródku pojawiła się zielona żaba.

    (dzieci naśladują żabie skoki).

    Skoczyła pod kamyk i odpoczywa.

    (dziecko siada w siadzie skrzyżnym).

    Tymczasem ogrodnikowi skończyła się woda. Przed sobą miał rzeczkę. Bardzo chciał przejść na drugi brzeg, więc musiał poszukać kładki.

    (dziecko przechodzi noga za nogę tzw. tiptopami po skakance).

    Ogrodnik nabrał wody do konewki (przysiad) i wracał do ogródka inną drogą, na której pojawiły się kamienie, więc musiał je przeskoczyć. (dziecko przeskakuje obunóż).

  • Piosenka z Youtube: W naszym ogródeczku - piosenka dla dzieci -Babadu TV

    https://www.youtube.com/watch?v=fdhmWn8bi7o

  • DZIEŃ ZIEMI

        1. Piosenka: ZoZi - Świat w naszych rękach (ekologiczna piosenka dla dzieci)
  • https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE

        1. Śpiewające Brzdące - Nasza planeta - Piosenki dla dzieci
  • https://www.youtube.com/watch?v=1MZovZPTP7I

    Zapoznanie dzieci z zasadami jak dbać o Ziemię i ją nie niszczyć.

  •  

     

     

     

     

    Do oglądnięcia film z Youtube: Ekologiczny dom - bajka edukacyjna

     https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

  • https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ

  •  

    Opowiadanie Joanny Wasilewskiej „Ziarenko”

    Było sobie ziarenko. Ziarenko maleńkie i słabe. Bało się, że zjedzą je ptaki albo polna myszka. Ale zaopiekował się nim ogrodnik. Ogrodnik był duży i silny. Chodził po ogrodzie z łopatą i kopał ziemię. Włożył ziarenko do świeżo skopanej ziemi. A tam pod ziemią było ciemno, ciepło i cicho. „Teraz sobie pośpię” – pomyślało ziarenko. Leżało spokojnie przez jakiś czas, aż nagle poczuło, że wokół zrobiło się mokro. „Ach! To pewnie ten ogrodnik polał ziemię!” – rozzłościło się okropnie. Ze złości zaczęło się nadymać i pęcznieć tak mocno, aż pękło. Ale nic złego się nie stało. W miejscu pęknięcia pojawił się mały, biały kiełek. Małe ziarenko zaczęło rosnąć. Ogrodnik podlewał je, słońce ogrzewało promykami i w niedługim czasie zmieniło się w zieloną sałatę.

    Pytania do tekstu:

  • Kto zaopiekował się ziarenkiem?
  • Gdzie ogrodnik włożył ziarenko?
  •  
  • Co ziarenko robiło w ziemi?
  • Dlaczego ziarenko się rozzłościło?
  • Co zrobiło ze złości?
  • Co pojawiło się w miejscu pęknięcia na ziarenku?
  •  

    5. Mieszkam w Polsce.

  •  

    Piosenka z Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM&t=24s
  •  

    „Polskie symbole Narodowe” – Polak Mały” – zapoznanie dzieci z symbolami Polski

    Film z Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A&t=8s

     

    Wiersz – Katechizm polskiego dziecka

     

    - Kto ty jesteś?

    - Polak mały!

    - Jaki znak twój?

    - Orzeł biały!

    - Gdzie Ty mieszkasz?

    - Między swymi!

    - W jakim kraju?

    - W polskiej ziemi! (…)

     

    Rozmowa kierowana pytaniami:

    - Kim jest dziecko, o którym mówi wiersz?

    - Jaki jest jego znak?

    - W jakim mieszka kraju?

  •  

     

     

    Święto flagi – wiersz

    Flaga narodowa

    Z dwóch kolorów złożona,

    Nasza biało – czerwona.

    Gdy polski hymn się śpiewa,

    To na maszcie powiewa,

    By każdy Polak przyznał:

    Polska – to nasza ojczyzna.

     

    Pytania do wiersza:

    - Jakie kolory ma flaga Polski?

    - Który kolor jest na górze, a który na dole.

  •  

  • Ruletka - gra języka i buzi

    https://wordwall.net/pl/resource/995123/gimnastyka-buzi-i-j%c4%99zyka

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

 

 

 

Znalezione obrazy dla zapytania: wiosna rysunek

 

MARZEC

 

 Ośrodki tematyczny:

 

1.        Zakładamy zielony kącik.

2.        Idzie wiosna.

3.        Pani Wiosna.

4.        Nasi ulubieńcy. Poznajemy zawód budowlańca.

 

 

 

Znalezione obrazy dla zapytania bal karnawałowy rysunek

LUTY

 Ośrodki tematyczny:

 

  1. Karnawałowe zabawy.
  2. Idziemy do fryzjera.
  3. Zimą jest wesoło.
  4. Poznajemy różne sklepy.

 

Znalezione obrazy dla zapytania: babcia i dziadek rysunek

STYCZEŃ                                                                  

                                       Ośrodki tematyczny:

 

  1. Mroźna zima
  2. Zimą pamiętamy o ptakach.
  3. Kochana Babciu! Kochany Dziadku!
  4. Poznajemy zawód weterynarza.

 

 

GRUDZIEŃ

 

Ośrodki tematyczny:


 

  1. GDY ODWIEDZI NAS ŚWIĘTY MIKOŁAJ.

  2. CORAZ WIĘCEJ UMIEM.

  3. ŚWIĘTA TUŻ TUŻ.

  4. ZAWITAŁA DO NAS ZIMA.

 

 

 

 

Znalezione obrazy dla zapytania jesień obrazek dla dzieci

LISTOPAD

OŚRODKI TEMATYCZNE:

  1. A deszcz papa i pada.
  2. Poznajemy zawód EKSPEDIENTKI.
  3. Domy i domki.
  4. Urządzenia elektryczne.

 W tym miesiącu:

  • Będziemy przygotowywać się do DNIA NIEPODLEGŁOŚCI
  • Poznamy, jak wygląda flaga, godło i zapoznamy się z hymnem Polski.
  • Poznamy zawód EKSPEDIENTKI.
  • Będziemy świętować razem z naszymi gośćmi DZIEŃ SENIORA (wykonamy dla naszych gości występ).
  • Będziemy mieć PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA
  • Będziemy obchodzić DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA.

 

 

PIOSENKI I WIERSZYKI:

Kap kap (sł i muz. Agnieszka Kopacz, Piotr Belak)

1.

Kap! Kap! Z nieba leci woda

Kap! Kap! Weź parasol, weź.

Kap! Kap! Jesienna pogoda.

Ciesz się, ciesz!

Ref.

Pierwsza kropelka,

druga kropelka,

trzecia kropelka.

Chyba idzie deszcz!

2.

Kap! Kap! Na nogach kalosze.

Kap! Kap! W wodzie cały świat.

Kap! Kap! Do kałuży wskoczę:

Chlap! Chlap! Chlap!

Ref.

Pierwsza kropelka,

druga kropelka,

trzecia kropelka.

Chyba idzie deszcz!

3.

Kap! Kap! Choć jesienią szaro.

Kap! Kap! Nie nudzimy się.

Kap! Kap! Dziś w jesienne dźwięki

Wsłucham się.

Ref.

Pierwsza kropelka,

druga kropelka,

trzecia kropelka.

Chyba idzie deszcz!

 

KATECHIZM POLSKIEGO DZIECKA

 

— Kto ty jesteś?

— Polak mały.

 

— Jaki znak twój?

— Orzeł biały.

 

— Gdzie ty mieszkasz?

— Między swymi.

 

— W jakim kraju?

— W polskiej ziemi.

 

— Czym ta ziemia?

— Mą Ojczyzną.

 

— Czym zdobyta?

— Krwią i blizną.

 

— Czy ją kochasz?

— Kocham szczerze.

 

— A w co wierzysz?

— W Polskę wierzę.

 

 

                                                                   WRZESIEŃ

 

OŚRODKI TEMATYCZNE:

 

1. Pierwszy raz w przedszkolu.

2. Jestem przedszkolakiem.

3. Bezpieczne ulice.

4. Dbamy o zdrowie.

 

 

W tym miesiącu:

  • Poznajemy się nawzajem

  • Poznajemy zasady obowiązujące w przedszkolu

  • Uczymy się wierszyków, piosenek.

  • Poznajemy kodeks przedszkolaka

  • Poznajemy zasady bezpiecznego poruszania się po drodze

  • Obserwujemy przyrodę wokół nas.

  • Będziemy razem świętować pierwszy dzień jesieni – DZIEŃ CZERWONY (dzieci przychodzą do przedszkola ubrane na czerwono)

  • Będziemy świętować DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

 

Wiersz „Mam trzy latka”

Irena Suchorzewska

Mam 3 latka, 3 i pół
brodą sięgam ponad stół.
Do przedszkola chodzę z workiem
i mam znaczek z muchomorkiem.
Pantofelki ładnie zmieniam,
myję ręce do jedzenia.
Zjadam wszystko z talerzyka,
tańczę, kiedy gra muzyka.
Umiem wierszyk o koteczku,
o tchórzliwym koziołeczku,
i o piesku co był w polu,
nauczyłam się w przedszkolu.

Piosenka „ Kolorowe światła”

Do przedszkola co dzień rano

idę przez ulice z mamą.

Droga wcale nie jest łatwa,

bo na skrzyżowaniu światła.

 

Czerwone światło stój,

zielone światło idź,

na żółtym świetle zawsze czekaj

tak już musi być.

 

Samochody w rzędach stoją

na kierowców spoglądają

Czy już światło jest zielone

by odjechać w swoja stronę.

 

Czerwone światło stój,

zielone światło idź,

na żółtym świetle zawsze czekaj

tak już musi być.

 

Policjanci wciąż pracują,

skrzyżowania obserwują.

Czy przepisy wszyscy znają

i czy znaków przestrzegają.

 

Czerwone światło stój,

zielone światło idź,

na żółtym świetle zawsze czekaj

tak już musi być.

 

Znalezione obrazy dla zapytania rysunek jesień obrazki dla dzieci

Październik

                                       OŚRODKI TEMATYCZNE:

  1. Nadeszła jesień.
  2. Poznajemy zawód listonosza.
  3. Kolorowe warzywa.
  4. Nasze rodziny.
  5. Domowi ulubieńcy.

 

W TYM MIESIĄCU:

  • Będziemy świętowali dzień chłopaka (30.09.2019)
  • Poznajemy owoce i warzywa
  • Poznajemy domowe zwierzętami
  • Poznamy ciekawy zawód listonosza
  • Będziemy obchodzili dzień czyścioszka (W ramach projektu "Magiczna moc bajek")
  • Będziemy świętowali dzień dziewczynek
  • Nauczymy się nowych piosenek oraz wierszyków
  • Wspólnie będziemy obchodzili "Dzień dyni" (31.10.2019 r.-Dzieci ubierają się na pomarańczowo- prosimy o przyniesienie małej ozdobnej dyni; *w ramach projektu "Magiczna moc bajek")
  • Wybierzemy się na wycieczkę do " Do Zagrody Żubrów" w Pszczynie ( 23.10.2019)
  • Będziemy obchodzili dzień czyścioszka (W ramach projektu "Magiczna moc bajek")
  • Przeprowadzimy  konkurs plastyczny   dla dzieci i rodziców z grupy "Liski " oraz "Misie"  pt" Kryształowy pantofelek"

(*w ramach projektu "Magiczna moc bajek", technika dowolna )

 

PIOSENKI I WIERSZYKI

Piosenka: „Burak i cebula”

słowa popularne

muzyka: M.Mielnicka- Sypko

 

Cebulka cebulka

okrągła jak kulka

Buraczka spotkała

potańcować chciała

 

 

Buraczek buraczek

miał czerwony fraczek

Z cebulka tańcował

nóżek nie żałował.

 

Wierszyk:

 

Wpadła gruszka do fartuszka,

a za gruszką dwa jabłuszka.

A śliweczka wpaść nie chciała,

bo śliweczka niedojrzała

 

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Niepubliczne Przedszkole Angielska Chatka
    I oddział ul. Begonii 4, Tychy
    II oddział Al. Bielska 85/2, Tychy
  • 693 374 734

Galeria zdjęć