Co nowego w grupach
Biedronki
Maj
Plan Pracy;
1.Tychy- moje miasto.
2.Strażacy w akcji.
3.Zwierzęta z wiejskiego podwórka.
4.Korale dla mojej Mamy.
5.Ruch to zdrowie.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Idziemy do Groty Solnej.
-Odwiedzamy sale zabaw.
-Chodzimy na spacery.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
Piosenka;
Razem z wiosna wszyskie dzieci.
Kiedy wiosna przyjdzie do nas,
Roześmiana i zielona,
Razem z wiosną wszystkie dzieci
Zaśpiewają tak:
Ref.
Zielona trawa, zielony mech,
Zielona żaba…rech, rechu, rech.
Zielona trawa, zielony mech,
Zielona żaba…rech, rechu, rech.
Kwiecień
Plan Pracy;
1.Kolorowo, owocowo.
2.Świeta Wielkanocne.
3.Warzywa- zdrowo się odżywiamy.
4.W naszym ogródeczku.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Idziemy do Groty Solnej.
-Chodzimy na spacery.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
Piosenka;
Wiosna w ogrodzie
Grabie i łopaty zimą spały w szopie
Wiadomo, że wtedy grządek nikt nie kopie.
Nagle przeszła wiosna na dwór je wygnała,
Kiedy pracowały, ona planowała.
Refren:
Tu i tam zieleń dam .Szaro-bure zniknie.
A nim się obejrzysz jak wszystko rozkwitnie.
W zielonym ogrodzie będą rosły drzewa,
Kwiaty będą kwitnąć, ptaki będą śpiewać.
Marzec
Plan Pracy;
1.Dino, Dino, Dinozaur.
2.Tyle kobiet dookoła.
3.Marcowe kaprysy.
4.Wiosenne przebudzenie.
5.Ruch to zdrowie.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- mamy dzień Zielony
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Chodzimy na spacery.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
Piosenka;
Maszeruje Wiosna
Tam daleko, gdzie wysoka sosna,
maszeruje drogą mała Wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.
Refren (x2):
Maszeruje Wiosna, a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje Wiosna, w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi, zielenieje świat.
I
Luty
Plan Pracy;
1.Baśnie, bajki, bajeczki.
2.Muzyka wokół nas
3.Sporty zimowe.
4.Geometryczny świat.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- mamy dzień czerwony- walentynki.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Chodzimy na spacery.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
Styczeń
Plan Pracy;
1.Uroki zimy.
2.Zima i zwierzęta.
3. Babcia i dziadek.
4.Co robią ptaki zimą?.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Mamy bal karnawałowy.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy maski.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
Grudzień
Plan Pracy;
1.Górnicza praca.
2.Idzie zima ze śniegiem.
3.Idą święta.
4.Żegnamy stary rok.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Lepimy balwana.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Śpiewamy kolędy.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
Piosenka:
Listopad
Plan Pracy;
1.W krainie zdrowych ząbków.
2.Polska Moja Ojczyzna.
3.Podróż po krainie bajek.
4.Mój przyjaciel Miś.
5.Andzejkowe wróżby.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Odwiedza nas dentysta.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-idziemy do groty solnej.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
Piosenka:
Październik
Plan Pracy;
1.Idzie jesień przez ogród i sad.
2.Tydzień uprzejmości.
3.Co z czego otrzymujemy.
4.Idziemy na grzyby.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki .
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy kącik przyrodniczy.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
-Ogladamy chrabąszcze.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy kodeks małego ekologa.
Piosenka:
Jesteśmy jagódki czarne jagódki, mieszkamy w lesie zielonym,
Oczka mamy czarne buźki granatowe a sukienki są zielone i seledynowe,
A kiedy dzień nadchodzi dzień nadchodzi idziemy na jagody na jagody,
A nasze czarne serca czarne serca biją nam radośnie bum tara ra bum....
Wrzesień
Plan Pracy;
1.Przedszkole wita nas.
2.Wspomnienia z wakacji.
3.Biedroneczki są w kropeczki.
4.Przedszkolak to ja.
5.Witamy jesień.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Integrujemy się po przez wspólne zabawy.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Poznajemy sale.
nie grymaszę i nie płaczę,
na bębenku marsza gram,
ram tam tam, ram tam tam.
Mamy tu zabawek wiele,
razem bawić się weselej,
bo kolegów dobrych mam,
ram tam tam, ram tam tam.
Mamy klocki, kredki, farby,
to są nasze wspólne skarby,
bardzo dobrze tutaj nam,
ram tam tam, ram tam tam.
Czerwiec
Plan Pracy;
1.Wszystkie dzieci nasze są.
2.Rodzina to jest sia.
3.Czekamy na wakacje.
4.Witamy lato.
5.Zabawy w Indian.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Odwida nas fotograf any robić nam piekne zdjęcia.
-Idziemy do Groty solnej.
Jest tak radośnie, jest tak bezpiecznie.
Bo kto rodzinę fajną ma,
Ten jest szczęśliwy tak jak ja.
Ref.: Tata nauczy, mama przytuli,
Jak brat i siostra nikt nie zrozumie.
Więc mów, co chcesz i myśl, co chcesz,
rodzina to wspaniała rzecz!
2. Rodzice bardzo mnie kochają.
Czasami skarcą, czasem pochwalą.
Ja o tym bardzo dobrze wiem –
Tak właśnie wychowują mnie.
Ref.: Tata nauczy, mama przytuli,
Jak brat i siostra nikt nie zrozumie.
Więc mów, co chcesz i myśl, co chcesz,
rodzina to wspaniała rzecz!
Maj
Plan Pracy;
1.Poznajemy zawód strażaka.
2.Zwierzeta na wsi.
3.Pracowite pszczoły.
4. Moja Mama.
Plan działania:
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedza nas Strażak.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach
Kwiecień
Plan Pracy;
1. Kolorowo, owocowo.
2. Warzywa_ zdrowo sie odzywiamy.
3. Jesteśmy przyjaciółmi ziemi.
4. W naszym ogródeczku.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
Marzec
Plan Pracy;
1. Marcowa pogoda.
2. Wiosenne przebudzenie.
3. Nadeszła Wiosna.
4. Strach ma wielkie oczy.
5.Wielkanoc.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Uczymy się tańca przedszkolaków.
-Bierzemy udział w konkursie ,,Dekoracja Wielkanocna".
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
Luty
Plan Pracy;
1. Cztery Żywioły.
2. Siła przyrody.
3. Kocie zabawy.
4. Dino, Dino, dinozaur.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy..
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Uczymy się tańca przedszkolaków.
-Obchodzimy dzień czerwony.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
Styczeń
Plan Pracy;
1. Uroki Zimy.
2. Zima i zwierzeta.
3. Babcia i Dziadek.
4. Co robia ptaki zimą?
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
-Organizujemy dzień babci i dziadka.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Uczymy się tańca przedszkolaków.
-Uczymy się piosenek z okazji dnia Babci i Dziadka.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
W tym miesiącu;
Kiedy Babcia była mała
Kiedy babcia była mała to sukienkę i fartuszek krótki miała.
Małe nóżki chude rączki i lubiła jeść cukierki oraz pączki.
Refren
I co , i co , że babcia nam urosła ,
że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra.
I co , i co , to ważne że mam babcię ,
że bardzo kocham ją i śpiewać lubię z nią.
A gdy dziadek był malutki , to nie nosił adidasów tylko butki.
Nie miał wąsów ani brody , no i nie chciał jeść marchewki tylko lody!
Refren
I co , i co , że dziadek urósł trochę ,
że lat ma trochę więcej niż dwa plus trzy plus osiem.
I co , i co , to ważne że mam dziadka ,
że bardzo kocham go i lat mu życzę sto!
Dawno temu babcia z dziadkiem w piaskownicy się kłócili o łopatkę.
Dziś na spacer idą sobie , a gdy wrócą ja im kawę dobrą zrobię.
Refren
I co , i co , że trochę nam urośli ,
że nie są dzieciakami , że ważni z nich dorośli.
I co , i co , to ważne że są z nami ,
niech żyją długi czas i zawsze lubią nas.
Myjemy zęby
Szczotka pasta, kubek, ciepła woda, tak się zaczyna wielka przygoda,
myje zęby, bo wiem dobrze o tym, kto ich nie myje ten ma kłopoty.
Żeby zdrowe zęby mieć, trzeba tylko chcieć.
Szczotko, Szczotko, hej szczoteczko! O! O! O!
Zatańcz ze mną, tańcz w kółeczko. O! O! O!
W prawo, w lewo, w lewo,w prawo. O! O! O!
Po jedzeniu kręć się żwawo. O! O! O!
W prawo, w lewo, w lewo, w prawo. O! O! O!
Po jedzeniu kręć się żwawo. O! O! O!
Bo to bardzo ważna rzecz żeby zdrowe zęby mieć!
Grudzień
Plan Pracy;
1. Grórnicza praca.
2. Przyjdź do nas, Święty Mikołaju !.
3. Nadchodzi zima.
4.Wesołych Świąt!
5. Żegnamy stary rok.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Poznajemy zawópd gónika.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Swiąteczną.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
- Czytamy bajki w ramach odpoczynku po obiedzie.
-Uczymy się kolęd.
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Otwieramy codziennie kalendarz adwentowy.
-Tworzymy ozdoby choinkowe.
-Przygotowujemy kiermasz świ ateczny.
-Organizujemy rodzinne dekorowanie pierników.
W tym miesiącu;
Świeć gwiazdeczko
Zaprowadź mnie, nie mogę spóźnić się x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
Narodził się, by uratować mnie
Narodził się i nie zostawił mnie x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
To gloriia, święta historiia x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
Zaprowadź mnie, gdzie Bóg narodził się
Zaprowadź mnie, nie mogę spóźnić się x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
Gore gwiazda Jezusowi
Józef z Marią asystują przy boku, przy boku
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Huczą, buczą delikatnej osobie, osobie
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
W koło szopę o północy oblegli, oblegli
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Których oni nie słyszeli jak żywi, jak żywi
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Stąd pociecha dla człowieka jedyna, jedyna
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Stąd wesele i pociecha zstąpiła, zstąpiła
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Józef z Marią asystują przy boku, przy boku
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Listopad
1. Jesienna pogoda.
2. Mój dom - Polska.
3. Przyjaźń.
4.Mój przyjaciel Miś.
Plan działania
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy,
-Obchodzimy dzień postacji z bajek,
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa,
-Tworzymy jesienne prace plastyczne z szyszek, kasztanów i liści,
-Poznajemy zwierzęta żyjące w lasach,
-Śpiewamy karaoke,
-Obchodzimy dzień jeża,misia i życzliwości,
-Poznajemy zwroty grzedcznościowe,
-Gramy w gry planszowe.
W tym miesiącu..
Idzie pani Jesień
Już lato odeszło i kwiaty przekwitły
A jeszcze coś w słońcu się mieni
To w polu i w lesie czerwienia się spójrzcie
Korale, korale jesieni
Ref.: Idzie lasem pani jesień
Jarzębinę w koszu niesie
Daj korali nam troszeczkę
Nawleczemy na niteczkę
Włożymy korale, korale czerwone
I biegać będziemy po lesie
Będziemy śpiewali piosenkę jesienną
Niech echo daleko ją niesie
Ref.: Idzie lasem pani jesień
Jarzębinę w koszu niesie
Daj korali nam troszeczkę
Nawleczemy na niteczkę
Pada Deszczyk
Pada, pada, deszczyk pada,
deszczu już za wiele,
deszczu już za wiele.
Pójdę do przedszkola,
bo mi tam weselej,
bo mi tam weselej.
Pożycz, pożycz mi, babuniu,
swego parasola,
swego parasola.
Chociaż deszczyk pada,
pójdę do przedszkola,
pójdę do przedszkola
Październik
1. Idzie jesień przez Świat.
2. Skarby jesieni.
3.Poznajemy zawód nauczyciela.
4.Europejski Tydzień Kodowania.
5.Proszę, dziękuje, przepraszam.
Plan działania
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy,
-Obchodzimy europejski Tydzień Kodowania ,
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa,
-Tworzymy jesienne prace plastyczne z szyszek, kasztanów i liści,
-Poznajemy zwierzęta żyjące w lasach,
-Tworzymy kącik jesienny,
-Obchodzimy dzień zwierząt,
-Poznajemy zwroty grzedcznościowe,
-Poznajemy zawód nauczyciela.
Jesienna pogoda;
Jesienna pogoda, pada deszcz,
parasol więc na spacer weź.
Jesienna pogoda, lata szkoda,
które odeszło gdzieś.
Ref.: Kap, kap, kap, deszcz z nieba pada,
kap, kap, kap,
Jesienny wicherek listki gna!
W prawo i w lewo, raz i dwa.
Jesienny wicherek ma rowerek
Którym objeżdża świat.
Ref.: Kap, kap, kap…
Pani Jesień;
1. Wszyscy ludzie mówią
że jesień jest smutna
A ja wcale się nie zgadzam z tym
Jesień jest wesoła echo za nią woła
Pełno przed nią złotych drzew
Ref. Pani jesień do nas przyszła
i wesoło śpiewa nam
strój jej zdobią złote liście
na bębenku dla niej gram
2. Odlatują ptaki i spadają liście,
Ja w zeszycie też mam fajny liść
jesieni śpiewać mogłabym tu długo
Ale do przedszkola muszę iść.
Piosenka,, Boogie boogie woogie'';
Boogie boogie woogie
Do przodu prawą rękę daj
Do tyłu prawą rękę daj
Do przodu prawą rękę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Do przodu lewą rękę daj
Do tyłu lewą rękę daj
Do przodu lewą rękę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Do przodu prawą nogę daj
Do tyłu prawą nogę daj
Do przodu prawą nogę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Do przodu lewą nogę daj
Do tyłu lewą nogę daj
Do przodu lewą nogę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
WRZESIEŃ
Plan Pracy
- W przedszkolu
- Moja grupa- Biedronki
- Jestem bezpieczny
- Pomocna dłoń
Plan Działania
-Ustalamy ,,zasady przedszkolaka" w grupie Biedronki,
-Uczymy sie bezpiecznie przechodzić przez ulice,
-Poznajemy zasady ruchu drogowego,
-Poznajemy się po przez gry i zabawy,
-Tworzymy prace plastyczne przy użyciu farb, plasteliny, kredek, pasteli,
-Tworzymy jesienne drzewo Biedronek,
-Uczymy sie krótkich wierszyków o jedzeniu, myciu zębów itd,
-Dbamy o zasady bezpieczeństwa,
-Obchodzimy dzień Przedszkolaka, dzień Żółty oraz dzień Kropki.
W tym miesiącu:
„Tyciutki pajączek”
Tyciutki pajączek na górze rynny był
Nagle przyszedł deszcz i w dół pajączka zmył.
Wyszło słoneczko deszcz wysuszyło wnet
Tyciutki pajączek po rynnie znowu wszedł.
Maluśki pajączek na górze rynny był
Nagle przyszedł deszcz i w dół pajączka zmył.
Wyszło słoneczko deszcz wysuszyło wnet
Maluśki pajączek po rynnie znowu wszedł.
Byczo duży pająk na górze rynny był
Nagle przyszedł deszcz i w dół pająka zmył.
Wyszło słoneczko deszcz wysuszyło wnet
Byczo duży pająk po rynnie znowu wszedł.
Tyciutki pajączek na górze rynny był
Nagle przyszedł deszcz i w dół pajączka zmył.
Wyszło słoneczko deszcz wysuszyło wnet
Tyciutki pajączek po rynnie znowu wszedł.
,,Jestem sobie Przedszkolaczek"
Jestem sobie przedszkolaczek,
nie grymaszę i nie płaczę,
na bębenku marsza gram,
ram tam tam, ram tam tam.
Mamy tu zabawek wiele,
razem bawić się weselej,
bo kolegów dobrych mam,
ram tam tam, ram tam tam.
Mamy klocki, kredki, farby,
to są nasze wspólne skarby,
bardzo dobrze tutaj nam,
ram tam tam, ram tam tam.
Kto jest beksą i mazgajem,
ten się do nas nie nadaje,
niechaj w domu siedzi sam,
ram tam tam, ram tam tam.
,,Dorotka"
Ta Dorotka, ta malusia, ta malusia,
tańcowała dokolusia, dokolusia,
tańcowała ranną rosą, ranną rosą,
i tupała nóżką bosą, nóżką bosą.
Ta Dorotka, ta malusia, ta malusia,
tańcowała dokolusia, dokolusia,
tańcowała i w południe, i w południe,
kiedy słonko grzało cudnie, grzało cudnie.
Ta Dorotka, ta malusia, ta malusia,
tańcowała dokolusia, dokolusia,
tańcowała i z wieczora, i z wieczora,
gdy szło słonko do jeziora, do jeziora.
Teraz śpi już w kolebusi, w kolebusi,
na różowej, na podusi, na podusi.
Chodzi senek koło płotka, koło płotka:
"Cicho bo tam śpi Dorotka, śpi Dorotka...".
"Cicho bo tam śpi Dorotka, śpi Dorotka...".
Czerwiec
Materialy_dla_rodzicow_01-05.06_gr.pdf
Maj
Kwiecień
Plan pracy zdalnej Kwiecień 27.04-30.04.2020.
Zalacznik-nr-444-Karty-pracy.pdf
Plan pracy zdalnej Kwiecień 20.04-24.04.2020.
Zalacznik-nr-3-Karty-pracy20-24.pdf
Plan pracy zdalnej Kwiecień 13.04-17.04.2020.
Zalacznik-nr213-17-Karty-pracy.pdf
Plan pracy zdalnej Kwiecień 01.04-10.04.2020.
Bajeczka-Wielkanocna-A.Galicy.pdf
Karty-pracy-Zalacznik-nr-1.pdf
Marzec
Plan pracy zdalnej Marzec 25.03-31.03.2020.
Plan_Pracy_Zdalnej_25-31_03.docx
Plan-Pracy-Zdalnej-25-3103.pdf
Plan Pracy;
1. Poznajemy zawód stomatologa.
2.Marcowa pogoda.
3. Wiosenne przebudzenie.
4.Koła, kółka i kółeczka.
5.strach ma wielkie oczy.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
-Odwiedza nas dentysta.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-odwieczamy grote solną.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Poznajemy zawód stomatologa.
- Witamy Wiosne.
Ptawo, lewo..
Przechodzenie przez jezdnię nie jest zabawą.
Zatrzymaj się! Spójrz w lewo, potem w prawo.
Przechodzenie przez jezdnię nie jest zabawą.
Jeszcze raz: koleżanko, kolego, spójrz w lewo.
W lewo, w prawo, w lewo /2x
Ostrożność nie zaszkodzi.
Gdy jezdnia wolna – możesz przechodzić.
Ostrożność nie zaszkodzi.
Gdy jezdnia wolna – możesz przechodzić.
W lewo, w prawo, w lewo /3x
Możesz przechodzić.
W lewo, w prawo, w lewo.
Możesz przechodzić.
Możesz przechodzić.
Luty
Plan Pracy;
1. Bajki, baśnie, bajeczki.
2.Muzka wokół nas.
3. Nie jesteśmy sami.
4.Zawód Budowlaniec.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
-Budujemy budynki z kartonów.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Bajek.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Robimy makiete pałacu kultury..
-Tworzymy instrumenty.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
-Poznajemy zawód budowlańca.
-Obchodzimy dzień czerwony oraz dzień kota.
W tym miesiącu;
Przedszkolaczek
Jestem sobie przedszkolaczek,
nie grymaszę i nie płaczę,
na bębenku marsza gram,
ram tam tam, ram tam tam.
Mamy tu zabawek wiele,
razem bawić się weselej,
bo kolegów dobrych mam,
ram tam tam, ram tam tam.
Mamy klocki, kredki, farby,
to są nasze wspólne skarby,
bardzo dobrze tutaj nam,
ram tam tam, ram tam tam.
Kto jest beksą i mazgajem,
ten się do nas nie nadaje,
niechaj w domu siedzi sam,
ram tam tam, ram tam tam.
Fasolki
Mój brat wciąż czyta o kosmitach
Gwiazdach, planetach i orbitach
O niczym innym nie chce słyszeć
Nawet do UFO listy pisze
Wreszcie zasłużył na nagrodę
I latający ujrzał spodek
Bo wylądował dziś w ogródku
Pojazd zielonych ufoludków
Zielone włosy, zielone butki
Całe zielone są ufoludki
Kot na ich widok zaraz zmyka
Dziwnego boi się ludzika
Pies szybko przykrył nos ogonem
Może to gryzie to zielone
A czym się żywi śmieszny tworek
Czy zjedzą z nami podwieczorek
Kompot dostały, tort dostały
Zjadły, wipiły, odleciały
Zielone włosy zielone butki
Całe zielone są ufludki
Styczeń
Plan Pracy;
1. Biało dookoła.
2. Przez okrągły rok.
3. Babcia i Dziadek.
4. Zima i zwierzeta.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
-Organizujemy dzień babci i dziadka.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Zimową.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Uczymy się tańca przedszkolaków.
-Uczymy się piosenek z okazji dnia Babci i Dziadka.
-Tworzymy ozdoby do sali.
-Odwiedzają nas rodzice aby czytać nam bajki.
-Dbamy o czystosc i porzadek w sali.
-Uczymy sie pracy w grupach.
W tym miesiącu;
Kiedy Babcia była mała
Kiedy babcia była mała to sukienkę i fartuszek krótki miała.
Małe nóżki chude rączki i lubiła jeść cukierki oraz pączki.
Refren
I co , i co , że babcia nam urosła ,
że lat ma trochę więcej niż ja i brat i siostra.
I co , i co , to ważne że mam babcię ,
że bardzo kocham ją i śpiewać lubię z nią.
A gdy dziadek był malutki , to nie nosił adidasów tylko butki.
Nie miał wąsów ani brody , no i nie chciał jeść marchewki tylko lody!
Refren
I co , i co , że dziadek urósł trochę ,
że lat ma trochę więcej niż dwa plus trzy plus osiem.
I co , i co , to ważne że mam dziadka ,
że bardzo kocham go i lat mu życzę sto!
Dawno temu babcia z dziadkiem w piaskownicy się kłócili o łopatkę.
Dziś na spacer idą sobie , a gdy wrócą ja im kawę dobrą zrobię.
Refren
I co , i co , że trochę nam urośli ,
że nie są dzieciakami , że ważni z nich dorośli.
I co , i co , to ważne że są z nami ,
niech żyją długi czas i zawsze lubią nas.
Myjemy zęby
Szczotka pasta, kubek, ciepła woda, tak się zaczyna wielka przygoda,
myje zęby, bo wiem dobrze o tym, kto ich nie myje ten ma kłopoty.
Żeby zdrowe zęby mieć, trzeba tylko chcieć.
Szczotko, Szczotko, hej szczoteczko! O! O! O!
Zatańcz ze mną, tańcz w kółeczko. O! O! O!
W prawo, w lewo, w lewo,w prawo. O! O! O!
Po jedzeniu kręć się żwawo. O! O! O!
W prawo, w lewo, w lewo, w prawo. O! O! O!
Po jedzeniu kręć się żwawo. O! O! O!
Bo to bardzo ważna rzecz żeby zdrowe zęby mieć!
Grudzień
Plan Pracy;
1. Grórnicza praca.
2. Idzie zima ze śniegiem.
3. Idą święta.
4. Żegnamy stary rok.
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Poznajemy zawópd gónika.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką Swiąteczną.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
- Czytamy bajki w ramach odpoczynku po obiedzie.
-Uczymy się kolęd.
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
-Otwieramy codziennie kalendarz adwentowy.
-Tworzymy ozdoby choinkowe.
-Przygotowujemy kiermasz świ ateczny.
-Organizujemy rodzinne dekorowanie pierników.
W tym miesiącu;
Świeć gwiazdeczko
Zaprowadź mnie, nie mogę spóźnić się x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
Narodził się, by uratować mnie
Narodził się i nie zostawił mnie x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
To gloriia, święta historiia x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
Zaprowadź mnie, gdzie Bóg narodził się
Zaprowadź mnie, nie mogę spóźnić się x2
Do Jezusa prowadź mnie x2
Gore gwiazda Jezusowi
Józef z Marią asystują przy boku, przy boku
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Huczą, buczą delikatnej osobie, osobie
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
W koło szopę o północy oblegli, oblegli
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Których oni nie słyszeli jak żywi, jak żywi
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Stąd pociecha dla człowieka jedyna, jedyna
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Stąd wesele i pociecha zstąpiła, zstąpiła
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Józef z Marią asystują przy boku, przy boku
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Hejże ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina
W Betlejem, w Betlejem
Listopad
Plan Pracy;
1. Moja rodzina.
3. Poznajemy zawód ratownika medycznego.
4. Święto pluszowego misia
Plan działania;
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy.
- Obchodzimy święto pluszowego misia.
- Tworzymy prace plastyczne z ciastoliny, plasteliny i masy solnej.
- Ćwiczymy wycinanie nożyczkami, kolorujemy obrazki związane z tematyką jesienną.
- Uczymy się samodzielności (ubiernanie ubrań wierzchnich, nalewanie wody, sprzątanie po sobie stanowiska pracy).
- Tworzyny kącik czytelniczy.
- Czytamy bajki w ramach odpoczynku po obiedzie.
-Poznajemy zawody takie jak policjant, ratownik medyczny.
- Słuchamy wiersza ( ,,11 Listopada" Ludwika Wiszniewskiego).
-Uczymy się piosenek ( ,,Moja rodzina", ,,Misie Dwa").
- Tworzymy własną gre planszową.
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa.
W tym miesiącu;
Jest tak radośnie, jest tak bezpiecznie.
Bo kto rodzinę fajną ma,
Ten jest szczęśliwy tak jak ja.
Ref.: Tata nauczy, mama przytuli,
Jak brat i siostra nikt nie zrozumie.
Więc mów, co chcesz i myśl, co chcesz,
rodzina to wspaniała rzecz!
2. Rodzice bardzo mnie kochają.
Czasami skarcą, czasem pochwalą.
Ja o tym bardzo dobrze wiem –
Tak właśnie wychowują mnie.
Ref.: Tata nauczy, mama przytuli,
Jak brat i siostra nikt nie zrozumie.
Więc mów, co chcesz i myśl, co chcesz,
rodzina to wspaniała rzecz!
stary niedźwiedź mocno śpi.
My go nie zbudzimy, bo się go boimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
My go nie zbudzimy, bo się go boimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
Stary niedźwiedź mocno śpi,
stary niedźwiedź mocno śpi.
My go nie zbudzimy, na palcach chodzimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
My go nie zbudzimy, na palcach chodzimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
Stary niedźwiedź mocno śpi,
stary niedźwiedź mocno śpi.
My go nie zbudzimy, bo się go boimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
My go nie zbudzimy, na palcach chodzimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
Jak się zbudzi, to nas zje.
My go nie zbudzimy, bo się go boimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
My go nie zbudzimy, na palcach chodzimy,
jak się zbudzi, to nas zje.
Jak się zbudzi, to nas zje.
Jak się zbudzi, to nas zje.
Jak się zbudzi, to nas zje
Październik
Plan
działania:
-Rozwijamy sprawność ruchową po przez gry i zabawy,
-Poznajemy warzywa i ich właściwości zdrowotne,
-Utrwalamy zasady bezpieczeństwa,
-Tworzymy jesienne prace plastyczne z szyszek, kasztanów i liści,
-Poznajemy zwierzęta żyjące w lasach,
-Tworzymy kącik jesienny,
-Obchodzimy dzień zwierząt.
W tym miesiącu;
Jesienna pogoda;
Jesienna pogoda, pada deszcz,
parasol więc na spacer weź.
Jesienna pogoda, lata szkoda,
które odeszło gdzieś.
Ref.: Kap, kap, kap, deszcz z nieba pada,
kap, kap, kap,
Jesienny wicherek listki gna!
W prawo i w lewo, raz i dwa.
Jesienny wicherek ma rowerek
Którym objeżdża świat.
Ref.: Kap, kap, kap…
Pani Jesień;
1. Wszyscy ludzie mówią
że jesień jest smutna
A ja wcale się nie zgadzam z tym
Jesień jest wesoła echo za nią woła
Pełno przed nią złotych drzew
Ref. Pani jesień do nas przyszła
i wesoło śpiewa nam
strój jej zdobią złote liście
na bębenku dla niej gram
2. Odlatują ptaki i spadają liście,
Ja w zeszycie też mam fajny liść
jesieni śpiewać mogłabym tu długo
Ale do przedszkola muszę iść.
Piosenka,, Boogie boogie woogie'';
Boogie boogie woogie
Do przodu prawą rękę daj
Do tyłu prawą rękę daj
Do przodu prawą rękę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Do przodu lewą rękę daj
Do tyłu lewą rękę daj
Do przodu lewą rękę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Do przodu prawą nogę daj
Do tyłu prawą nogę daj
Do przodu prawą nogę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Do przodu lewą nogę daj
Do tyłu lewą nogę daj
Do przodu lewą nogę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten
Wrzesień
Plan działania:
-Ustalamy ,,zasady przedszkolaka" w grupie Biedronki,
-Bezpieczne przechodzenie przez ulice,
-Poznajemy zasady ruchu drogowego,
-Poznajemy się po przez gry i zabawy,
-Tworzymy prace plastyczne przy użyciu farb, plasteliny, kredek, pasteli,
-Tworzymy jesienne drzewo,
-Uczymy sie krótkich wierszyków o jedzeniu, myciu zębów itd,
-Tworzymy ulicę z katonowych pudełek, znaki drogowe oraz światła.
-Dbamy o zasady bezpieczeństwa,
W tym miesiącu;
Piosenka "Każdy ptaszek"
I. Każdy ptaszek ziarnka skubie,
każdy co innego lubi:
ten pszenicę, ten placuszek,
ten jagiełki, ten okruszek.
Strzyżyk każdy okruch dziobie,
i wesoło ćwierka sobie:
Tiderit!Tidrtit!
Przetrwa zimę, kto ma spryt
II. Każdy ptaszek dba o brzuszek,
każdy zerka gdzie okruszek
gdzie ziarenka owsa, kaszy,
dba o brzuszek każdy ptaszek.
Strzyżyk każdy okruch chwyci,
bo nie zbywa mu na sprycie.
Tiderit!Tiderit!
Przetrwa zimę , kto ma spryt!
Piosenka "Krasnal Miluś"
1. W przedszkolu mieszka Miluś krasnalek.
Uczy się z nami, zna wiele bajek.
Gdy smutny jesteś, on cię pocieszy,
chętnie pomoże, zawsze rozśmieszy.
Ref: To jest krasnal nasz, wszyscy go lubimy.
Z naszym krasnalem się pobawimy.
2. Nigdy się na nas Miluś nie złości.
Pomaga, uczy nas uprzejmości.
Zawsze dziękuje, przeprasza, prosi
i wszystkim dzieciom uśmiech przynosi.
Ref: To jest krasnal nasz, wszyscy go lubimy.
I dobrych manier się z nim uczymy.
Kontakt
-
Niepubliczne Przedszkole Angielska Chatka
I oddział ul. Begonii 4, Tychy
II oddział Al. Bielska 85/2, Tychy -
693 374 734