Mały Globtrotter- kółko podróżnicze

Prowadzące: Justyna L., Monika B.

Czas trwania zajęć: 10. 2018 r. -06. 2019 r.

piątek godz. 15.30-16.00

CELE DZIAŁANIA

Cel główny:

budowanie wśród dzieci zainteresowania różnymi kulturami, wzbogacenie ich wiedzy poprzez zajęcia z zakresu przyrody i geografii.

Cele szczegółowe:

-rozbudzenie zainteresowań i ciekawości poznawczej dzieci,

-uwrażliwienie na piękno otaczającego świata, bogactwa fauny i flory,

-wzbogacenie informacji na temat własnego regionu,

-utrwalenie wiedzy na temat własnego kraju oraz instytucji Unii Europejskiej,

-budowanie zainteresowania językami obcymi,

-zachęcanie do aktywnego spędzania wolnego czasu,
-kształtowanie pożądanych postaw społecznych, tolerancji i wzajemnego szacunku,

-budzenie poczucia tożsamości narodowej, regionalnej oraz odpowiedzialności za własne otoczenie i jego przyszłość (znajomość własnego kraju, narodowości, hymnu, godła i flagi)
-doskonalenie samodzielności, umiejętności rozwiązywania problemów i radzenia sobie w nowych sytuacjach,

-rozwijanie umiejętności językowych, intelektualnych, muzyczno- ruchowych oraz plastycznych.

Planowane osiągnięcia z realizacji zajęć:

Dziecko:

• poznaje swój region, miejsce w którym mieszka

• rozwija zainteresowanie różnorodnymi kulturami i dostrzega piękno otaczającego świata

• poznaje instytucję Unii Europejskiej

• wie, jak należy bezpiecznie podróżować

• dba o własne otoczenie i dziedzictwo narodowe

• zdobywa informacje na temat kontynentów i ich mieszkańców

• zna formy aktywnego spędzania wolnego czasu

• wie jakie działania człowieka w stosunku do przyrody są pozytywne, a jakie negatywne

• potrafi obserwować przyrodę otaczającego nas świata,

• uczy się być tolerancyjnym i odnosić się z szacunkiem do innych kultur

• rozwija swoje umiejętności językowe poprzez różne gry i zabawy

• poznaje piosenkę ""Hello to all the children of the world"

• potrafi pracować samodzielnie i w grupie.

Formy pracy: indywidualna, grupowa, zbiorowa.

Metody:

• słowne: rozmowa, instrukcja, objaśnienia,

• czynne: samodzielnych doświadczeń; kierowana własna działalnością, zadań stawianych dziecku, ćwiczeń,

• oglądowe : obserwacja, pokaz

• aktywizujące: burza mózgów, gra dydaktyczna.

Tematyka zajęć 1 SEMESTR:

1. Mój dom- moje miasto.

2. Mieszkam na Śląsku.

3. Jestem Polką i Polakiem.

3. Bezpiecznie podróżuję.

4. Aktywne spędzam wolny czas.

5. Globus i mapa moimi pomocnikami.

6. Nasi sąsiedzi.

7. Poznaję Unię Europejską.

8. Europejska przygoda na zachodzie.

9. Europejska przygoda na wschodzie.

10. Angielski Big Ben i Apple Pie.

10. Christmas in London.